在我国，博士研究生教育是高等教育的重要组成部分，而学术道德是博士研究生教育中不可或缺的一环。近年来，随着我国博士研究生教育的快速发展，学术道德问题也日益凸显。为了加强在职博士学术道德建设，本文将对相关简章进行梳理，以期对在职博士学术道德建设提供有益的借鉴。
一、学术道德建设的重要性
学术道德是指从事学术活动的人员在学术研究、学术交流、学术评价等方面所应遵循的道德规范。对于在职博士而言，学术道德建设具有以下重要意义：
1. 提高学术研究质量。学术道德规范是保证学术研究质量的重要保障，有助于在职博士树立严谨的学术态度，提高研究水平。
2. 促进学术交流与合作。学术道德规范有助于在职博士在学术交流与合作中保持诚信，促进学术共同体的形成。
3. 树立良好形象。学术道德规范有助于在职博士树立良好的学术形象，提升自身在学术界和社会上的声誉。
二、在职博士学术道德建设的简章梳理
1. 学术诚信
（1）遵守学术规范，遵循学术道德准则，尊重他人知识产权，不抄袭、剽窃、篡改他人成果。
（2）在学术研究中，保持客观、真实、严谨的态度，不夸大、歪曲事实。
（3）在学术交流与合作中，保持诚信，不进行虚假宣传、夸大成果。
2. 学术规范
（1）遵循学术规范，遵守学术纪律，不进行违规操作。
（2）在学术研究中，尊重学科特点，注重实证研究，不进行主观臆断。
（3）在学术评价中，客观公正，不进行利益输送、滥用职权。
3. 学术评价
（1）遵循学术评价规范，不进行虚假评价、恶意攻击。
（2）在学术评价中，尊重专家意见，不进行利益输送、滥用职权。
（3）在学术评价结果发布后，尊重评价结果，不进行恶意诋毁、诽谤。
4. 学术成果
（1）遵守学术成果发表规范，不进行虚假发表、剽窃、篡改他人成果。
（2）在学术成果发表过程中，尊重他人知识产权，不侵犯他人权益。
（3）在学术成果发表后，保持学术诚信，不进行虚假宣传、夸大成果。
三、加强在职博士学术道德建设的建议
1. 完善学术道德规范体系。建立健全学术道德规范，明确学术道德建设的具体要求。
2. 加强学术道德教育。通过讲座、培训等形式，提高在职博士对学术道德的认识，培养良好的学术道德素养。
3. 强化学术道德监督。建立健全学术道德监督机制，对违反学术道德的行为进行查处。
4. 营造良好学术氛围。加强学术道德文化建设，倡导诚信、严谨、创新的学术精神。
总之，在职博士学术道德建设是确保博士研究生教育质量的重要环节。通过梳理相关简章，我们可以更加明确地认识到学术道德建设的重要性，为加强在职博士学术道德建设提供有益的借鉴。