那个学校的EMBA培训师资国际化？

随着经济全球化的不断深入，越来越多的企业和个人开始关注国际化的发展趋势。在这样的背景下，EMBA（高级管理人员工商管理硕士）教育逐渐成为提升个人综合素质和拓展国际视野的重要途径。那么，那个学校的EMBA培训师资国际化程度如何呢？本文将从师资背景、国际化教学资源、国际合作与交流等方面进行分析。

一、师资背景

一个学校的EMBA培训师资国际化程度，首先体现在师资队伍的国际化比例上。一般来说，一个优秀的EMBA项目，其师资队伍中至少应有30%以上的外籍教师。这样既能保证课程内容的国际化，又能为学生提供多元化的国际视野。

以某知名商学院为例，该校EMBA项目师资队伍中，外籍教师占比达到40%，其中包括来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的知名学者和实践专家。这些教师具有丰富的国际背景和行业经验，能够为学生提供全球化的商业视角。

除了师资比例，教师的背景也是衡量师资国际化程度的重要指标。一个优秀的EMBA项目，其教师应具备以下特点：

（1）具有海外留学或工作经历，了解国际商业环境和趋势；

（2）在国内外知名高校或研究机构取得博士学位；

（3）在企业界拥有丰富的管理经验，能够将理论与实践相结合。

以某知名商学院为例，该校EMBA项目教师中，有80%以上具有海外留学或工作经历，其中不乏曾在世界500强企业担任高级管理职位的专家。

二、国际化教学资源

一个优秀的EMBA项目，其课程设置应具备国际化特点。这包括：

（1）引进国际知名商学院的优质课程资源；

（2）结合本土实际，开发具有国际视野的课程；

（3）邀请国际知名学者和实践专家授课。

以某知名商学院为例，该校EMBA项目课程设置涵盖了全球战略、国际市场营销、国际人力资源管理、国际金融等多个领域，旨在帮助学生掌握国际化的商业知识和技能。

国际化教学资源还包括实践教学环节。一个优秀的EMBA项目，应为学生提供以下实践机会：

（1）参与国际商务项目，如海外实习、跨国并购等；

（2）与跨国企业合作，开展产学研一体化项目；

（3）参加国际学术会议、研讨会等活动。

以某知名商学院为例，该校EMBA项目为学生提供了丰富的实践机会，包括与跨国企业合作的项目、海外实习等，帮助学生将所学知识应用于实际工作中。

三、国际合作与交流

一个学校的EMBA培训师资国际化程度，还体现在国际合作与交流方面。优秀的EMBA项目应与全球知名商学院建立合作关系，为学生提供国际交流机会。

以某知名商学院为例，该校EMBA项目已与全球20多个国家和地区的知名商学院建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际交流项目。

国际学生比例也是衡量师资国际化程度的重要指标。一个优秀的EMBA项目，其国际学生比例应达到一定比例。

以某知名商学院为例，该校EMBA项目国际学生比例达到30%，为学生提供了多元化的国际交流平台。

综上所述，那个学校的EMBA培训师资国际化程度可以从师资背景、国际化教学资源、国际合作与交流等方面进行评估。一个优秀的EMBA项目，应具备以下特点：

通过这些特点，我们可以更好地了解那个学校的EMBA培训师资国际化程度，为学生选择合适的EMBA项目提供参考。