清华EMBA项目课程设置调整：紧跟时代发展步伐

随着我国经济社会的快速发展，企业管理和商业环境也在不断变化。为了适应这一趋势，清华大学EMBA项目对课程设置进行了调整，紧跟时代发展步伐，以培养具有国际视野和战略思维的高层次管理人才。

一、课程设置调整的背景

在经济全球化的背景下，企业面临着更加激烈的市场竞争。为了在竞争中立于不败之地，企业需要培养具有国际视野和跨文化沟通能力的管理人才。

我国正处于中国特色社会主义新时代，经济发展进入新常态，企业面临着转型升级的压力。为此，企业需要培养具有创新精神和战略思维的高层次管理人才。

科技创新已成为推动经济发展的重要动力。企业需要培养具有科技敏感性和创新能力的管理人才，以应对科技变革带来的挑战。

二、课程设置调整的主要内容

（1）增加国际课程比例。在原有课程体系的基础上，增加国际商业环境、国际财务管理、国际人力资源管理、国际战略管理等国际课程，使学生具备国际视野。

（2）邀请国际知名教授授课。邀请来自世界各地的知名教授为学生授课，分享国际先进的管理理念和实践经验。

（1）开设创新管理课程。设置创新思维、创新战略、创新商业模式等课程，培养学生的创新精神和创新能力。

（2）加强战略管理课程。开设企业战略规划、竞争战略、战略实施等课程，培养学生的战略思维和决策能力。

（1）加强案例教学。在课程中增加案例教学，通过分析国内外企业成功和失败的案例，提高学生的实践能力。

（2）开展企业实习。组织学生到企业进行实习，让学生亲身感受企业运营和管理，提高实际操作能力。

（1）开设新兴产业课程。针对人工智能、大数据、区块链等新兴产业，开设相关课程，帮助学生了解新兴产业的发展趋势。

（2）邀请行业专家授课。邀请相关行业专家为学生授课，分享新兴产业的发展动态和实战经验。

三、课程设置调整的意义

通过课程设置调整，使学生具备国际视野、创新精神和战略思维，提升学生的综合素质。

培养具有国际视野和创新能力的EMBA毕业生，有助于企业应对全球化竞争，提升企业竞争力。

通过培养高素质的管理人才，推动我国经济高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

总之，清华大学EMBA项目课程设置调整紧跟时代发展步伐，旨在培养具有国际视野、创新精神和战略思维的高层次管理人才。这一调整对于学生、企业和我国经济发展具有重要意义。