如何解读2020江苏艺考政策中的“艺术特长生”?
近年来,随着教育改革的不断深入,艺考政策也发生了许多变化。2020年,江苏艺考政策中新增了“艺术特长生”这一概念,引起了广泛关注。那么,如何解读2020江苏艺考政策中的“艺术特长生”呢?本文将从政策背景、定义、选拔标准等方面进行详细解析。
一、政策背景
2020年,教育部发布《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》,明确提出要“加强和改进艺术教育,提高艺术教育质量,培养德艺双馨的艺术人才”。在此背景下,江苏艺考政策中新增了“艺术特长生”这一概念,旨在选拔具有艺术特长的学生,为他们提供更多的发展机会。
二、艺术特长生定义
艺术特长生是指在音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术领域具有显著特长,并取得一定成绩的学生。他们不仅具备扎实的艺术功底,还具备良好的综合素质。
三、选拔标准
- 艺术特长证书:考生需提供由省级以上艺术教育部门颁发的艺术特长证书。
- 艺术成绩:考生需在省级以上艺术比赛中取得优异成绩。
- 综合素质:考生需具备良好的道德品质、文化素养和艺术修养。
四、案例分析
以某高校为例,该校2020年艺术特长生招生计划为100人。其中,音乐类特长生30人,舞蹈类特长生20人,戏剧类特长生15人,美术类特长生35人。该校对艺术特长生的选拔标准如下:
- 考生需提供省级以上艺术特长证书。
- 考生需在省级以上艺术比赛中取得优异成绩。
- 考生需参加该校组织的艺术特长生专业考试,考试内容包括专业技能、综合素质等。
最终,该校共录取艺术特长生80人,其中音乐类特长生30人,舞蹈类特长生20人,戏剧类特长生15人,美术类特长生15人。
五、总结
2020江苏艺考政策中的“艺术特长生”旨在选拔具有艺术特长的学生,为他们提供更多的发展机会。考生需具备艺术特长证书、优异成绩和良好综合素质。通过对政策背景、定义、选拔标准的了解,考生可以更好地把握艺考机会,实现自己的艺术梦想。
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