近年来，随着我国社会经济的快速发展，高层次人才的需求日益增长。社科院双证博士作为一种新型的高层次人才培养模式，逐渐成为学术界关注的焦点。本文将从社科院双证博士的定义、培养特点、学术突破的意义以及关键钥匙等方面进行探讨。
一、社科院双证博士的定义
社科院双证博士，是指在我国社会科学院系统内，通过学术研究和实践锻炼，培养出的具有博士学位和高级职称的复合型人才。这种培养模式要求学生在攻读博士学位的同时，具备一定的实践经验和科研能力，能够将理论与实践相结合，为我国社会科学领域的发展贡献力量。
二、社科院双证博士的培养特点
学术与实践并重：社科院双证博士的培养注重学术研究与实践锻炼相结合，旨在培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
多学科交叉融合：社科院双证博士的培养涉及多个学科领域，要求学生在多个学科领域具备一定的知识储备和研究能力。
国际化视野：社科院双证博士的培养注重培养学生的国际化视野，鼓励学生参加国际学术交流活动，提高学生的国际竞争力。
注重创新能力：社科院双证博士的培养强调培养学生的创新思维和创新能力，鼓励学生在学术研究中勇于探索、敢于创新。
三、学术突破的意义
推动社会科学发展：学术突破有助于推动社会科学领域的发展，为我国经济社会发展提供理论支撑。
提升国家软实力：学术突破有助于提升我国在国际学术界的地位，增强国家软实力。
促进人才成长：学术突破有助于培养具有创新精神和实践能力的高层次人才，为我国经济社会发展提供智力支持。
四、社科院双证博士学术突破的关键钥匙
强化学术研究：社科院双证博士应注重学术研究，提高自身的研究水平和创新能力。
深化实践锻炼：社科院双证博士应积极参与实践锻炼，将理论与实践相结合，提高自身的实践能力。
拓展国际视野：社科院双证博士应积极参加国际学术交流活动，拓宽视野，提高国际竞争力。
注重团队协作：社科院双证博士应具备良好的团队协作精神，与他人共同推进学术研究。
培养创新意识：社科院双证博士应具备创新意识，敢于挑战传统观念，勇于探索未知领域。
总之，社科院双证博士作为一种新型的高层次人才培养模式，在我国社会科学领域具有举足轻重的地位。通过加强学术研究、深化实践锻炼、拓展国际视野、注重团队协作和培养创新意识，社科院双证博士有望在学术突破的道路上取得更加丰硕的成果，为我国经济社会发展贡献力量。