随着我国高等教育水平的不断提高，越来越多的在职人员选择攻读博士学位。在职博士作为一种特殊的博士教育形式，旨在满足在职人员进一步深造的需求，提高其学术水平和综合素质。本文将从在职博士培养目标与就业导向两个方面进行分析，以期为我国在职博士教育提供有益的参考。

一、在职博士培养目标

  1. 提高学术水平

在职博士教育的首要目标是提高学生的学术水平。通过系统的学术训练，使学生在专业领域具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和较高的研究能力。这有助于在职博士在学术领域取得优异成绩，为我国科研事业作出贡献。


  1. 培养创新人才

在职博士教育注重培养学生的创新意识和创新能力。在培养过程中，引导学生关注学科前沿，勇于探索未知领域，培养具有创新精神的专业人才。这对于推动我国经济社会发展具有重要意义。


  1. 提升综合素质

在职博士教育不仅关注学生的学术水平，还注重培养学生的综合素质。这包括：良好的道德品质、严谨的治学态度、强烈的责任感、团队协作精神等。通过综合素质的培养，使在职博士在职场中具备较强的竞争力。


  1. 促进产学研结合

在职博士教育注重产学研结合，鼓励学生在学术研究过程中与实际生产相结合。这有助于在职博士将所学知识应用于实践，提高企业的科技创新能力，推动我国产业升级。

二、在职博士就业导向

  1. 高校及科研机构

在职博士毕业后，大部分选择进入高校及科研机构从事教学、科研工作。这些机构对在职博士的学术水平和综合素质有较高要求，因此，在职博士在这些领域具有较强的竞争力。


  1. 企业研发部门

随着我国企业对技术创新的重视，越来越多的企业开始设立研发部门。在职博士凭借其扎实的理论基础和丰富的实践经验，在企业研发部门具有很高的需求。


  1. 政府部门及事业单位

在职博士在政府部门及事业单位也有较好的就业前景。这些部门对在职博士的专业知识和综合素质有较高要求，因此，在职博士在这些领域具有较强的竞争力。


  1. 自主创业

部分在职博士在完成学业后选择自主创业。凭借其学术背景和创新能力，这些在职博士在创业过程中具有较强的竞争优势。

三、总结

在职博士教育作为一种特殊的博士教育形式，在我国高等教育体系中具有重要地位。在职博士培养目标与就业导向密切相关，既要关注学术水平的提高，又要注重综合素质的培养。同时，在职博士应结合自身兴趣和市场需求，选择合适的就业方向。在我国高等教育改革和经济社会发展的大背景下，在职博士教育将发挥越来越重要的作用。

猜你喜欢：社科院在职博士双证