近年来，随着我国高等教育体系的不断完善，MBA（工商管理硕士）教育越来越受到广大学生的关注。然而，在众多研究生教育项目中，MBA与传统研究生教育的差异以及是否算作正规教育项目，成为人们关注的焦点。本文将从以下几个方面对这一问题进行系统研究。

一、MBA与传统研究生教育的差异

1. 学科背景

MBA教育主要面向具有管理、经济、金融等相关背景的学生，旨在培养具备高级管理能力的复合型人才。而传统研究生教育则涵盖各学科领域，如理工科、文科、医学等，培养专业领域的高级研究人才。

2. 教育目标

MBA教育侧重于培养学生的实践能力和创新能力，使其具备适应市场经济发展的管理能力。传统研究生教育则注重学生的学术研究能力，使其在某一领域达到较高的学术水平。

3. 教学方式

MBA教育以案例教学、讨论式教学为主，强调学生的参与和实践。传统研究生教育则以课堂讲授、论文撰写为主，注重学生的学术研究。

4. 学位授予

MBA教育授予工商管理硕士学位，适用于企业管理、市场营销、人力资源等领域的实际工作。传统研究生教育则授予相应学科的硕士学位，适用于学术研究或相关领域的工作。

二、MBA是否算作正规教育项目

1. 教育部门认可

在我国，MBA教育由教育部高等教育司主管，全国工商管理专业学位教育指导委员会负责指导和管理。因此，MBA教育属于正规教育项目。

2. 学位认证

MBA教育所授予的工商管理硕士学位，经国家认证，具有与学术型硕士学位同等的法律地位。这进一步证明了MBA教育的正规性。

3. 市场认可

随着我国经济的快速发展，MBA教育在企业管理、市场营销等领域发挥着越来越重要的作用。众多企业将MBA毕业生视为高级管理人才，为MBA教育提供了广阔的市场空间。

4. 国际认可

MBA教育在国际上具有广泛的影响力，许多国际知名商学院的MBA项目在全球范围内享有盛誉。这表明MBA教育在国内外均具有正规性。

三、结论

综上所述，MBA教育与传统研究生教育在学科背景、教育目标、教学方式和学位授予等方面存在差异。然而，在我国，MBA教育属于正规教育项目，得到了教育部门、学位认证、市场和国际的广泛认可。因此，选择MBA教育作为研究生教育项目是值得肯定的。在未来的发展中，我国MBA教育应继续深化改革，提高教育质量，为培养更多具备高级管理能力的复合型人才做出贡献。