在职博士双证，即在职博士研究生学历和学位证书，是近年来在职人员追求高层次学历和学位的重要途径。本文将解读在职博士双证的内涵，探讨其在培养具有创新思维的专业人才方面的作用。
一、在职博士双证的内涵
在职博士双证是指在职人员通过在职博士研究生教育，取得博士学位和学历证书的过程。与全日制博士研究生相比，在职博士双证教育更加注重实际工作中的应用和创新能力培养。在职博士双证具有以下特点：
学历层次高：在职博士双证教育属于高等教育体系中的最高层次，是专业领域的最高学位。
注重实践：在职博士双证教育强调理论与实践相结合，使学员在学术研究、技术创新等方面具备较高的实践能力。
学历与学位并重：在职博士双证教育既注重学历教育，又注重学位教育，使学员在获得博士学位的同时，提升自身综合素质。
学员背景多元：在职博士双证教育面向各行各业，吸引众多具有丰富工作经验的在职人员参加，有利于促进跨学科交流与合作。
二、在职博士双证在培养具有创新思维的专业人才方面的作用
提升学术素养：在职博士双证教育使学员在学术研究、技术创新等方面具备较高的素养，有助于培养具有创新思维的专业人才。
增强创新能力：在职博士双证教育注重实践，使学员在实际工作中不断探索、创新，提高解决实际问题的能力。
拓展国际视野：在职博士双证教育吸引国内外知名学者授课，使学员在学术交流和合作中拓展国际视野，提升跨文化沟通能力。
促进学科交叉：在职博士双证教育鼓励学员跨学科学习，有利于打破学科壁垒，培养具有创新思维的专业人才。
提高综合素质：在职博士双证教育注重学员的全面发展，使学员在学术、科研、管理、沟通等方面具备较高的综合素质。
优化人才结构：在职博士双证教育有助于优化人才结构，为我国经济社会发展提供更多具有创新思维的专业人才。
三、总结
在职博士双证教育在培养具有创新思维的专业人才方面发挥着重要作用。随着我国经济社会的发展，对高层次人才的需求日益增长，在职博士双证教育将更加受到重视。在职人员应抓住机遇，通过在职博士双证教育提升自身素质，为我国经济社会发展贡献力量。同时，社会各界也应关注和支持在职博士双证教育，共同培养更多具有创新思维的专业人才。