在当今社会，随着知识经济的崛起和人才竞争的加剧，高等教育的质量与责任日益受到关注。在职博士招生院校作为高等教育的重要组成部分，不仅肩负着培养高层次人才的重任，更承担着推动社会进步、服务国家战略的教育社会责任。本文将从教育社会责任的内涵出发，探讨在职博士招生院校在教育社会责任与担当方面的具体表现。
一、教育社会责任的内涵
教育社会责任是指教育机构在履行教育职能的过程中，对国家、社会、学生及教职工所承担的责任。具体包括以下几个方面：
培养高素质人才：教育机构应致力于培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才，为国家经济社会发展提供有力的人才支撑。
推动科技进步：教育机构应发挥科技创新的引领作用，推动科技成果转化，助力国家科技创新能力的提升。
促进社会公平：教育机构应关注弱势群体，提供优质教育资源，促进教育公平，助力社会和谐发展。
服务国家战略：教育机构应紧密结合国家战略需求，开展相关学科研究，为国家战略实施提供智力支持。
二、在职博士招生院校的教育社会责任与担当
- 优化人才培养模式
在职博士招生院校应针对在职人员的特点，优化人才培养模式，注重理论与实践相结合，提高人才培养质量。具体措施包括：
（1）开设特色课程：针对在职人员需求，开设具有行业特色和前瞻性的课程，提高学员的综合素质。
（2）加强实践教学：通过实习、实训等方式，使学员将所学知识应用于实际工作中，提高实践能力。
（3）建立导师制度：为学员配备经验丰富的导师，指导学员进行学术研究和职业发展。
- 推动科技创新
在职博士招生院校应充分发挥自身优势，加强学科交叉融合，推动科技创新。具体措施包括：
（1）加强科研平台建设：搭建高水平科研平台，为学员提供良好的科研环境。
（2）鼓励科研成果转化：引导学员将科研成果转化为实际生产力，助力企业创新发展。
（3）开展国际合作与交流：积极参与国际学术交流与合作，提升我国科技创新的国际影响力。
- 促进教育公平
在职博士招生院校应关注弱势群体，提供优质教育资源，促进教育公平。具体措施包括：
（1）设立奖学金制度：为经济困难的学生提供奖学金，减轻其经济负担。
（2）实施弹性学制：为在职人员提供灵活的学习方式，满足其工作与学习的平衡。
（3）加强师资队伍建设：引进和培养高水平师资，提高教育教学质量。
- 服务国家战略
在职博士招生院校应紧密结合国家战略需求，开展相关学科研究，为国家战略实施提供智力支持。具体措施包括：
（1）聚焦国家重大需求：针对国家战略需求，开展前瞻性、战略性研究。
（2）加强政策研究：为政府决策提供理论依据和政策建议。
（3）推动科技成果转化：将科研成果应用于国家重大工程和产业发展。
总之，在职博士招生院校在教育社会责任与担当方面发挥着重要作用。通过优化人才培养模式、推动科技创新、促进教育公平、服务国家战略等方面，在职博士招生院校为我国经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。在新时代背景下，在职博士招生院校应继续深化改革，提高教育质量，为我国高等教育事业的发展贡献力量。